学武的目的

BY 何锦龙


    我是一个武侠小说迷,从小就特喜欢听收音机播放的武侠故事,从戊戟的《神州传奇》,《黑鹰传奇》到金大侠的《笑傲江湖》,《雪山飞狐》,渐渐听得多了,对武侠小说的兴致也愈来愈浓。不过迫于学习的压力,这些故事都是在寒暑假听。高考一结束,我就开始疯狂地看《天龙八部》,那时真的是三天不睡不吃的看,谁会知道,高考后的时光竟是我最勤奋看书的日子。我哥不再象以前非课本不能看那么严了,就是在旁放多几本古书,像《史记》,《古代诗词鉴赏》之类的。我偶尔一次发现降龙十八掌的招数在《易经》里都有,觉得太神奇了。在2005年1月加入武协后,慢慢的发现自己对中国武术的认识只是冰山一角。通过交流学习,不断充实对武术的体会。
    《易经》里《乾卦·第一》“九三,君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎。”(君子成天自强不息,夜晚仍不敢松懈,虽然处境不利但无灾害。)就提到当阴阳平衡打破,趋向消失时,应促进新的平衡出现,而不是挽救旧的平衡。在学习中我得知冷兵器时代的武术是实现个人价值,保家卫国的好手段,例如项羽力拔山河气盖兮成就一世英名,杨家枪法保卫大宋江山等。而现在再用武术去打江山,跟敌人肉博并不现实,现在武术多表现于表演套路和比赛套路,所以在台湾综艺节目看到所谓的少林真功夫,真不知是该喝彩还是该感慨。无可否认武术的主导地位已经在第一次鸦片战争中给炮弹取代,我们该如何促进武术的新平衡是我们这代人该思考和实践的问题。跆拳道和泰拳已经找到了他们的定位,是时候了!
    从现实来说,我们大学生并不是推动武术的主要力量,一来我们不需要靠武术吃饭,二来是由于国家教育体系所谓的“三好学生”评比和高考成绩至上等等因素的引导。但是,现在我们练武可以练就一个良好的体魄,在这个过程中我发现练武还让我练就了平和的心态和活跃的思维。举例说,在每次扎马时我都暗示自己再坚持一会,慢慢地发现自己就有了坚定的意志。打太极拳,刚柔相济,没有柔就没有刚,柔是为了刚,教会了我辨证的思维。见过一个太极高人的四两拔千斤,他说:“当一个拳头迎面而来时,我看到他向前的趋势,只要轻轻的一转腰,就把他的力化了,同时在他前扑的一瞬间,打他意识不到的脖子,当他为脖子给人打了而吃惊时,我又快速抓住他意识上不经意放松了的手,再一推。”(那个大胖子就给他轻轻的推倒)。原来这就是思维比对手快,出其不意。是武术第一次让我体会到思维的震撼。
    武术还是传承中国文化的一座好桥梁。打太极拳使我感到一股连绵不断的宁静感,我就对太极的起源很好奇,专门再认真看了一遍《易经》,《易经》不是什么占卜的东西,它简直是人类最伟大的著作,里面从对自然的和谐相处,人的自强不息到社会相互制衡,每一部分都充满哲理而又衔接自然,周而复始,浑为一体。感谢武术把我引导到一个博大精深的中华文明世界。
    我想其实作为中国文化重要部分的武术以及作为民族特征之一的武术精神已经在潜移默化地影响着中国的百姓和社会,甚至国家的发展方向,外交原则。中国人虽然聪明勤奋,但从不称王称霸,不仅是当年的郑和下西洋,还是今天中国“走出去”的战略,中国人追求的都是双赢。因为中国文化是一种以武会友,和谐共处的文化。我坚信祖国一定会走向强大,是一种谦虚谨慎的强大。现在的落后,或许我们在国际上还受到委屈,不公平的对待,但我想说的是:少点浮躁,少点悲观,更要少点妄自菲薄,这正是我们自强不息,继承革新的奋斗时期。中国龙能否苏醒,就看我们这一代人了!因此,学武的目的在于:从自己做起,强身健体,传承文化,振兴祖国。



本栏目文章除注明外均属原创,未经许可请勿擅自转载

©版权所有 广东外语外贸大学广袤园武术协会